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新中国70年,平凉教育事业取得辉煌成就

2019-10-30 14:41:27
大数据宣传活动进社区兰州市民近距离感受智慧城市生活中国甘肃网10月12日讯据兰州晨报报道10月10日上午,兰州市大数据管理局、兰州市三维数字社会服务管理中心以“大数据赋能都会城市、信息化服务精致兰州”

原标题:“迈向新时代的辉煌70年——新中国成立70周年平凉市发展成就之旅”教育局系列新闻发布会

10月10日上午,市教育局举办了一系列题为“辉煌的70年,为新时代而奋斗——庆祝新中国成立70周年平凉市发展成就之旅”的新闻发布会。

市对外宣传办公室主任杨志卿主持了记者招待会。

市委书记、市教育局局长牛启寿宣布了这一消息,并回答了记者的提问。

市政府巡视员朱怀泰回答记者提问

现场记者招待会

现场记者招待会

新中国成立70年来,平凉教育始终与时俱进,经历了“从学困生到学困生”和“从学困生到学困生”的巨大变化。20世纪80年代初,义务教育的实施“只有六个配套设施”(没有危险的建筑、教室、桌椅、配套宿舍、厨柜、墙壁、厕所、大门和操场)。1990年代中期,普及了九年义务教育。2011年,“两基”工作(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)通过国家考试和验收。2018年,甘肃东南部县域义务教育率先实现基本均衡发展。教育发生了巨大变化:教育体系不断完善,普及程度大大提高,教育质量逐年提高,教育特色更加鲜明。特别是党的十八大以来,平凉的教育改革和发展开始了新的征程。全市各级党委和政府始终坚持教育优先发展的战略。他们把办教育让人民满意作为最大的民生事业。他们尽一切可能增加投资,不断改善办学条件,推动各类教育蓬勃发展。人民的教育意识大大增强了。这为加快教育现代化、建设教育强市奠定了坚实基础,为城市的经济和社会发展提供了有力支撑

首先,教育大众化已基本实现。1950年,有一所幼儿园,里面有140个孩子。586所小学,39,400名学生;有7所高中,学生1600人,其中初中600人,高中1000人。到2018年底,全市各类学校学生人数将达到377,000人,其中幼儿园69,000人,小学150,000人,初中76,000人,普通高中48,000人,中学23,000人,普通大学11,000人。学前教育三年毛入学率达到92.99%,小学适龄儿童净入学率为100%,初中毛入学率为99.88%,高中毛入学率为94.04%。人均受教育时间从1982年的5.3年增加到2018年的10.4年。教育普及水平大幅提高,有效保障了人民的受教育权。

第二,教育质量稳步提高。自1977年恢复高考以来,我市已向高校输送各类人才30.3万人,为我市经济社会发展做出了重要贡献。从高考录取规模来看,1977年有188人被录取,2019年有21558人被录取,是1977年的114倍。从高考录取率来看,1977年全市录取率为1.8%。2019年,全市高考录取率将达到88.3%,录取率将提高86.5个百分点。从著名学生的培养来看,2019年,北京大学清华分校录取了19名学生,其中4370人在一本书里注册,是1977年学生总数的23倍。与2012年相比,一本书在线率从7.5%上升至23.8%,增幅为16.3个百分点。

第三,教育公平显著改善。一方面,城乡差距明显缩小。农村义务教育薄弱学校改造、学校安全工程、农村义务教育营养改善计划、农村学校“温暖工程”、教育信息化“三通两平台”建设等重大项目不断实施,促进城乡教育一体化发展。义务教育九年初,农村教育“土台子、浑子”发生了彻底的变化。农村最漂亮的建筑在学校,最先进的信息设备在学校。校园环境、住宿和教学设施都得到前所未有的改善。城乡教育资源得到平衡配置。另一方面,群体之间的差距正在缩小。学生资助在所有学校和家庭中为有经济困难的学生实现了“三个全面覆盖”。自2007年新的救助政策出台以来,全市共实施各类救助资金27.29亿元,救助贫困学生169万人。2018年,共拨款4.12亿元资助301,100名贫困学生,“不让一个孩子因贫困辍学”的目标成为现实。此外,农村留守儿童服务体系基本建立,80%以上随留守儿童在流动地的公立学校接受义务教育。先后建成四所特殊教育学校,三类残疾盲、聋、弱智儿童义务教育入学率达到90%以上。

第四,教育体系不断完善。新中国成立以来,通过各种形式的办学,包括公办学校、村社集体学校、企事业单位,建立了一批托儿所、幼儿园和1000多所中小学及各类职业学校。随着经济社会的不断发展,城市各级各类教育布局进一步优化调整,教育资源不断丰富,教育体系不断完善。中共十八大以来,平凉市先后建成了平凉教育史上第一所本科院校和第一所高职院校。截至目前,全市各级各类学校1,827所,其中幼儿园868所,小学779所(教学点265个),初中134所,普通高中29所,中等职业学校11所,普通大学2所。经过70年的发展,全市各级各类教育得到了协调发展。大、中、幼儿教育已经垂直整合。公共教育和私立教育一起发展。学术教育和非学术教育是交叉的。民族教育和特殊教育得到充分发展。现代教育体系基本形成。

平凉教育70年的特点:

一是城镇优质教育资源供给能力大幅提高。2011年,平凉教育达到“两基”标准,“学”的问题得到解决。然而,随着平凉市的扩张,中心城市的人口迅速增长,基础教育总量明显不足。从2000年到2012年,平凉中心城市人口从227,700人增加到300,000人,增加近80,000人,年均增长7,000人,其中基础教育学生增加近20,000人。2013年,市政府评估形势,制定并发布《平凉中心城区学校布局优化调整和建设规划(2013-2020)》,正式启动中心城区学校布局优化调整。在过去六年中,总共增加了1所新的本科学院、1所新的高职学院、3所新的基础教育学校和8000多个新的基础教育学位。2018年,市委、市政府启动平凉一中新校区建设项目,总投资10.22亿元,占地300亩,总建筑面积12.9万平方米。该项目将于2020年秋季完成并投入使用,从而推动平凉中心城市教育“新地图”的形成。同时,为进一步振兴中心城市的教育布局,增强优质教育资源的供给能力,建设了一大批公立幼儿园和居住区配套幼儿园。县(市、区)顺应城镇化趋势,统筹城乡教育发展,优化教育资源配置,积极满足广大群众对优质教育资源的需求。以静宁教育园区为标志的城市教育资源显著增加。全市义务教育城市化率超过50%,半数学生在城镇接受义务教育。

第二,在农村开办小型学校的经验已经传播到全国。随着城市化步伐的加快,农村学校的学生人数逐年减少,办学活力不足的问题日益突出。中国共产党第十八次全国代表大会以来,我市本着“办好农民家庭前面的学校”的理念和“垫底、补短板、倾斜弱势、提高质量”的原则,印发了《关于支持农村小型学校办学的意见》。通过财政支持、教师统筹、课程改革等多种方式,我市建立了支持农村小型学校办学的长效机制,稳定了农村学校生源,提高了农村教育质量,培养了一批国家先进集体和个人,3名教师获得了马云农村教师奖,2名校长获得了马云农村校长奖。2016年10月,全国小型农村学校联盟第二届年会在平凉召开,总结平凉市推广经验,形成建设“小而美、小而优”小型农村学校的“平凉共识”。2017年12月,在全国推进城乡教育一体化的现场会议上,重庆县作为全国提供先进模式的四个地区之一,通过现场视频分享了小规模办学和小班教学的成功经验,吸引了教育部高级官员对农村地区小规模学校的关注。近年来,中央电视台、新华社、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育日报等国家媒体多次报道平凉办小型农村学校的经验。

第三,高等教育从零开始取得重大突破。新中国成立以来,我市高等教育一直处于空白状态。2002年初,市委、市政府决定在原平凉区卫生学校的基础上建设平凉医学院。2003年4月,教育部正式批准成立平凉医学院,结束了平凉没有高等院校的历史。十二五期间,市委、市政府积极推进平凉医学院向本科层次提升。全市两所综合医院被划归平凉医学院管理。2015年6月,平凉医学院升至本科层次,更名为甘肃医学院,成为省级全日制医学本科层次。临床医学、护理、药学、医学检验技术、中药学、康复治疗、儿科和助产学共有8个本科专业。共有临床医学、口腔医学、护理、助产学、药学、医学检验技术、健康检验检疫技术、中药、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术等11个专业。目前,全国16个省(市、自治区)共有7,462名学生注册。根据我市职业教育资源分散、教育水平低的现状,2012年,市委、市政府决定整合平凉师范学校、平凉农业学校、平凉职业技术学院、平凉体育学校建设平凉职业技术学院。2013年,平凉职业技术学院开始建设,在平凉中心城市文化教育区获得600亩土地,总建筑面积21万平方米,总投资10亿元。省政府于2015年批准设立,教育部于2016年申请正式入学。它有教育、医学、管理工程、建筑工程、经济管理、机电工程、生化工程七个系,思想政治教育、体育和艺术三个系,附属于体校和附属中专,还有两个实体:附属医院和建筑工程设计研究院。总共设立了30个专业,招收了8,300多名学生。“一本书,一个专业”两所高校的建成标志着我市从学前教育到本科教育的完整教育体系的形成,提高了我市的教育基准,提高了平凉市的综合竞争力,缩小了与周边地区的教育差距,成功地将我市列为甘肃高等教育的主要城市之一。

第四,职业教育质量在全省处于领先地位。党的十八大以来,市委、市政府把发展职业教育作为科教兴国战略和加快人力资源开发的重要任务。加大政府总体规划力度,不断扩大教育规模,积极改善办学条件,努力提升办学水平,逐步完善教育体系,建立了“城市办高等职业教育、县办中等职业教育、市县统筹、中高等职业教育一体化”的新型职业教育办学模式。职业教育发展迅速。2017年,市委、市政府提出了“建设陕甘宁职业教育高地”的目标要求,确立了建设技能型人才培养高地、产教结合高地、职业教育扶贫高地、青年学生就业创业高地的工作思路。职业院校进一步加强外汇交流、校企合作、一般技术培训以及就业和创业实践。先后建成4所“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“6所“国家重点学校”、国家首批现代学徒试点学校之一和2所国家职业院校数字化校园建设实验学校。庄浪县和景宁县成功建立了全国农村职业教育和成人教育示范县。为了提高职业教育和人才培养质量,我们大力开展市、县、学校技能竞赛,积极组织队伍参加全省技能竞赛。在过去的六年里,我市在全省中等职业学校学生技能竞赛中一直名列前三,并在2017年和2018年获得全省第一名。随着初中毕业生人数的不断减少和职业教育规模的不断缩小,我市中等职业学校的招生人数稳定在每年1万左右,学生人数稳定在2.5万左右,职业教育与普通教育的比例达到4:6,教育质量和影响力在全省处于领先地位。近年来,我们充分发挥了职业教育在精准扶贫中的独特优势。依托各类职业院校,先后搭建了70个通用培训平台,共培训农村劳动力6.8万人,使广大农民掌握了一定的致富技能。自去年以来,各种职业院校已与企业签署订单,培训6300多人,使许多家庭能够实现“一人就业,一人脱贫”的目标。我市在国务院扶贫办、教育部组织的教育扶贫论坛和中国人民大学组织的“教育公平与学生发展”论坛上进行了交流和发言,得到了与会代表的高度肯定。2018年底,教育部在北京召开教育精准扶贫新闻发布会,省教育厅厅长王海燕介绍了平凉的工作经验。

在辉煌的70年里,平凉教育发展取得了巨大成就。实现了从人口大城市向教育大城市的跨越,从规模扩张到内涵提升,从“上学难”到“学会学习”,从资源匮乏到均衡发展。特别是党的十八大以来,平凉教育始终以修身养性为根本任务,深入推进改革发展,大力实施教育惠民工程。各类教育取得长足进步,教育民生大幅改善,教育综合改革成效显著,素质教育全面发展呈上升趋势。师资队伍建设不断加强,教育保障机制不断完善,教育综合实力全面提高。它正从一个庞大的教育市场走向一个强大的市场

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